高度情報演習2C

授業全体のアンケート

  • 本アンケートは授業改善のためのアンケートです。今後の授業改善のために、ぜひご回答をお願いします。
  • アンケートの評価と成績はいっさい関係ありません。
  • できるだけ正直なコメントをお待ちしております。

授業製作(4回、5回)についての質問

  • 製作物の製作過程について教えてください
    • ふつう
  • ユーザビリティの考慮
    • ユーザの使いやすさなどの観点から工夫した点、苦労した点を教えてください
    • 工夫した点
      • アラームを止める際に体温を測り、ボタンを押す手間を省いたこと。
    • 苦労した点
      • ブザー、ボタン、温度センサを同時に動作させることが難しかった。
    • 改善点(あれば)
  • デバイスの価値
    • マウスやキーボドと違って、センサーなどを利用したデバイスを作成しました。こうしたデバイスは、今後
      • もっと利用されるべき
      • マウスやキーボードと違い、入力する手間が省けるから。
  • 電子デバイス(班ごとの実験機材)の材料は、製作について
    • 十分であった/ちょうどよかった/足りなかった
    • 足りなかった場合、何が足りなかったか教えてください
      • ちょうどよかった
  • 新しいデバイスの製作について
    • 該当する回答(複数可能)を残してください
      • 楽しかった
      • ためになった
      • 勉強になった
      • またつくりたい
      • 時間が足りなかった
  • 上記の答えについて、そのように答えた理由を教えてください。
    • 研究で今回製作したようなものを作りたいと考えているため。
    • XXX があれば、教えてください
  • 今後、より複雑な物作りの演習があった場合
    • 受講したい
  • 今回の製作を今後どのように活かしたいと考えていますか?
    • 研究において組み込みシステムを作りたいと考えているため、その材料として利用したい。

LED実習(第1回)

  • 以下の質問へのご回答をお願いします。
  • LED 実習について、適切な回答(複数)のみ残してください
    • 難易度
      • 丁度よい
      • 難しかったと答えた人は理由
      • 易しかったと答えた人は理由
  • 演習
    • 丁度よい
  • 感想
    • ふつう
    • いくつかのパターンが用意されており応用が見れたのはよかったが、時間が足りなかった。
  • 問題 / 改善点
  • 最終製作物にどのように関連しましたか?
    • 利用しなかった。
  • このデバイスは、今後どのように拡張できると思いますか?
  • 回答

センサー実習(第2回)

  • 以下の質問へのご回答をお願いします。
  • 選んだセンサーを教えてください(下記から選択してください)
    • ブザー
    • 光センサー
    • 温度センサー
  • センサー実習について、適切な回答(複数)のみ残してください
    • 難易度
      • 丁度よい
      • 難しかったと答えた人は理由
      • 易しかったと答えた人は理由
  • 演習
    • 丁度よい
  • 感想
    • ふつう
    • それぞれブザーを鳴らす、光量を測る、温度を測るという単純な処理だけだったため。
  • 問題 / 改善点
    • 応用例がみたかった。
  • 最終製作物にどのように関連しましたか?
    • ブザーと温度センサを選び使い方を学んだので、そのまま製作物に取り込むことができた。
  • 今後扱ってみたいセンサーがあれば教えてください

授業全体

  • 班の人数について
    • ちょうど良い
    • 少ないと回答した方、何人がちょうど良いか教えてください
  • 実験機材について
    • ちょうど良い
    • 少ないと回答した方、何が不足であったか教えてください
      • 回答
  • 教科書について
    • 分かりづらい
    • 分かりづらい、分からない、と回答した方、どこが不十分であったか教えてください
      • 英語であったこと。回路が載ってないページがあったこと。
  • 進め方について
    • ちょうど良い
    • どこが不十分であったか教えてください
      • 回答
  • 内容について
  • ふつう
  • 不満足であった理由を教えてください
  • 授業の改善点があれば、ご記入をお願いします
    • 回答
  • 時間が足りない場合、どの演習を削ると良いと思いますか
    • 演習を削るのではなく、環境設定をスムーズにできればよかった。

ご協力、どうも有難うございました。アンケートは授業改善に役立てさせて頂きます。


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Last-modified: 2017-10-25 (水) 14:27:14 (751d)